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发布时间： 2022-12-27 08:35
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张亮是一个弱智儿童，他跟爷爷和奶奶生活在一起。看着张亮早已过了上学的年龄，张大爷很着急，他找到了社区工作者小王，希望小王帮忙联系一所学校，好让张亮也去上学。小王了解具体情况之后开始为张亮寻找特殊学校，使其接受教育。在此，小王扮演的角色是（ ）。
本题解析：
A辅导者和教育者:为家庭照顾者提供辅导服务，为家庭照顾者自助小组提供训练课程，帮助他们了解老人、精神障碍、儿童等服务对象的身心特点，教导与服务对象沟通的技巧、一般性的护理技巧等。
B治疗者:为个别服务对象提供行为治疗或其他心理治疗，也开展家庭治疗和团体治疗。
C经纪人：为服务对象寻找有关的服务，例如为智障儿童寻找特殊学校，协助其接受文化教育；为家庭照顾者小组的活动寻找活动场地、营养培训师等社区资源；推动家庭照顾者协助服务机构推行服务；向家庭照顾者自助小组提供经费，或提供社区资源的相关资料、告知申请渠道等。根据题干：为张亮寻找特殊学校，使其接受教育，可知答案为C。
D倡议者：为一些特殊的服务对象倡议和争取合适的服务；替家庭照顾者向有关部门提出意见，争取福利资源和措施;通过教育和培训，鼓励家庭照顾者自主争取权益。
张先生去朋友家做客，发现朋友家的小区规划的很好，环境优美。基础设施完善，门禁很严，回到自己的小区，他便跟自己小区反映要规划小区，张先生的需要属于（ ）
本题解析：
英国学者布赖德?肖归纳总结出4种类型。
规范型需要，指需要是专业人员、行政人员或专家学者依据专业知识和现有的规定或规范，指出在特定情况下所需的标准。
感觉型需要，指当个人被问及是否需要某一特定服务并作出回应时，其反应就是感觉型需要。
表达型需要，当个人把自身的感觉性需要通过行动来表达和展现时，即为表达型需要。
比较型需要指需要的产生是基于与某种事物所作的比较。
本题考查社区工作各阶段的工作重点。比较型需要指需要的产生是基于与某种事物所作的比较。张先生因为和朋友的小区对比产生的需要。
因此，选择D选项。
对小组进行过程评估是小组工作的一种重要手段。良好地运用过程评估，不仅能掌握小组工作的进程，还能使社会工作者有的放矢地调整工作重点，适时地推动小组工作实现目标。一般来讲，在一个发展性小组中，过程评估的重点应该是（ ）。
本题解析：
小组工作的过程评估指的是对小组的整个过程进行全程评估。在一个发展性小组中，评估的重点是组员的参与程度和完成家庭作业的情况。
故C选项符合题意。
社会工作者注重自身品格和态度的培养，强调个案辅导过程应以服务对象为中心建立伙伴关系，创造一个有利于服务对象自我成长的环境，帮助服务对象通过个人的力量实现改变。上述内容反映出社会工作者采用的是（ ）
本题解析：
本题考查的是人本治疗模式的特点。
人本治疗模式改变了以往个案辅导模式的工作重点，注重以服务对象为中心创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境，具有注重社会工作者自身的品格和态度、强调个案辅导关系以及关注个案辅导过程等特点。
小美是小学六年级的学生，患有多动症，学校老师对小美日渐失去耐心并心生厌烦，患有焦虑症的母亲也经常与小美吵架。一次，母亲情绪失控，将小美打伤，小美被送往医院诊治。针对小美的问题，医务社会工作者与小美一家、医生、心理治疗师、老师以及学校的社会工作者，商量并制订服务计划。在上述过程中，医务社会工作者采取的服务策略是（ ）。
本题解析：
个案管理是一种提供服务的方法，它是由专业社会工作者评估服务对象及其家庭的需求，并安排、协调、监督、评估和倡导一套包含多种项目的服务，以满足特定服务对象的复杂需求。
由题干可判断出医务社会工作者采取的服务策略是个案管理。
故答案为D。
小月的父亲工作需要经常出差，平时都是小月和妈妈在家，所以，小月特别地依赖妈妈，什么事情都同妈妈说，无论去哪儿都需要有妈妈的陪伴，而与父亲的关系较为疏远。这种病态的家庭结构属于（ ）。
本题解析：
米纽秦具体总结了病态家庭结构的基本方式，包括纠缠与疏离、联合对抗、三角缠和倒三角等。
如果子系统之间的关系过分密切，称为纠缠。
如果子系统之间的关系过分疏远，称为疏离。
根据题干描述，故答案为B。
小李今年25岁，大学毕业之后找到了一份满意的工作，来到公司，在新环境中很快与同事打成一片，工作上也得到了领导的赏识，生活很开心，对未来也充满了信心，根据埃里克森人类发展阶段理论，小李将发展出的美德是（ ）
本题解析：
本题考查埃里克森人类发展阶段理论。 根据埃里克森人生发展阶段理论小李处于成年早期（20-40岁），这一阶段产生的美德是爱。 因此，选择C选项。
A项：成年中期（40-65岁）产生的美德是关怀。A项错误。
B项：青少年期（12-20岁）产生的美德是忠贞。B项错误。
D项：成年晚期（老年）产生的美德是智慧。D项错误。
（ ）强调社会工作服务要讲求效率，应针对服务对象面对的具体问题实施改变计划，帮助服务对象在一定时间内实现改变。
本题解析：
任务中心模式把服务介入的焦点集中在为服务对象提供简要有效的服务上，希望帮助服务对象在有限的时间内实现自己所选定的明确目标，任务中心模式认为，高效的服务介入必须符合5个方面的基本要求 一是介入时间有限，二是介入目标清晰，三是介入服务简要，四是服务效果明显，五是介入过程精密。
认知行为理论将认知用于行为修正上，强调认知在解决问题过程中的重要性，强调内在认知与外在环境之间的互动，认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为的改变。
精神分析理论认为个人的问题缘于内在的精神冲突，这些冲突与早期经验有关，并且潜藏于潜意识中，理性无法觉察潜意识的经验。 人本主义相信人的理性，认为具有理性的人可以自主地选择行动。
人本主义关注人类的理智能力，相信人有能力运用自己的理性控制自己的命运，强调人的内在价值和能力。
故B选项正确。
李先生中年失业，多次找工作未果，失去了信心，整日借酒消愁，妻子为此跟他离了婚，带着孩子搬走了。李先生找社会工作者小林倾诉：“我太没用了，活着真没意思。”小林说：“李先生，您已经在非常努力地找工作了，只是因为经济形势暂时不好，工作不好找，您别灰心，我们一起再看看是否有其他工作机会。”小林的上述回应所遵循的危机介入原则是（ ）
本题解析：
本题考查的是危机介入的基本原则。危机介入模式的重要原则包括：及时处理、限定目标、输入希望、提供支持、恢复自尊和培养自主能力。
限定目标原则，危机介入的首要目标是以危机的调适和治疗为中心，尽可能降低危机造成的危害，避免不良影响的扩大。只有把精力集中在目前有限的目标上，社会工作者才能与服务对象共同协商和处理面临的危机。
提供支持。在帮助服务对象面对和处理危机过程中，社会工作者需要充分利用服务对象拥有的周围他人的资源，如父母亲的关心、朋友的支持等，为服务对象提供必要的支持。同时也需要培养服务对象的自主能力。
反映感受属于非理性信念的检查技巧。
根据题干：中年失业，多次找工作未果，失去了信心，整日借酒消愁，妻子为此跟他离了婚，带着孩子搬走了，服务对象现状有失业、找不到工作、借酒消愁、离婚、孩子不在身边，题干中社工说：“李先生，您已经在非常努力地找工作了，只是因为经济形势暂时不好，工作不好找，您别灰心，我们一起再看看是否有其他工作机会。”别的都没谈，只谈了找工作的事，所以是限定目标。
故答案为A。
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