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2026初级社工《社会工作实务》深度自测卷2

卷面总分:100分 答题时间:120分钟 试卷题量:80题 练习次数:387次
单选题 (共60题,共60分)
1.

对于有问题的家庭,家庭社会工作的核心目标是( )。

  • A. 给家庭提供具体帮助
  • B. 增强家庭能力
  • C. 帮助家庭恢复其社会功能
  • D. 帮助家庭协调家庭关系
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2.

矫正对象具有( )人格特征。

  • A. 冲动好斗的
  • B. 自卑消沉的
  • C. 严重脱节的
  • D. 困难重重的
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3.

建筑业是以男性为主的行业,存在女性被边缘化的现象。某社会工作服务机构计划为建筑工地的女性提供服务。社会工作者在运用赋权理论制定服务目标的过程中,正确的做法是()。

  • A. 与有关专家共同制定目标
  • B. 与男性员工共同制定目标
  • C. 与女性员工共同制定目标
  • D. 与建筑公司管理层共同制定目标
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4.

为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求,社会工作者介绍他们担任中小学校外辅导员,参与学校和社区为青少年开展的爱国主义教育活动。社会工作者的上述做法帮助老年优抚对象实现了()。

  • A. 老有所养
  • B. 老有所为
  • C. 老有所依
  • D. 老有所医
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5.

社会工作者在家访中发现,刘老伯的个人卫生差,居家环境又脏又乱,可能存在被他人疏于照顾的风险。对此,社会工作者最适宜提供的服务是()。

  • A. 家庭托养
  • B. 居家照顾
  • C. 经济支持
  • D. 情绪疏导
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6.

矫正社会工作,对于社会环境的功能与作用之一是促进刑罚制度朝人性化、( )方向发展。

  • A. 制度化
  • B. 多元化
  • C. 科学化
  • D. 人文化
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7.

新蕾社会工作服务中心主要从事儿童服务。该中心的社会工作者近期在社区开展了“预防儿童性侵害”和“0~3岁儿童的早期教养”等活动。在上述专业活动中,社会工作者可以担当很多角色,其中特殊的角色是( )。

  • A. 支持者
  • B. 教育者
  • C. 服务者
  • D. 保护者
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8.

社会工作者开始撰写预估摘要最合适的时机是( )。

  • A. 完成接案工作之后
  • B. 识别服务对象的主客观因素之后
  • C. 分析服务对象的资料并决定好介入策略之后
  • D. 制定介入目标及选择为了达到目标而采取的行动之后
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9.

16岁的小红因为填报中考志愿与父母发生冲突。父母希望小红填报本市最好的中学,小红却因没有充分把握而拒绝。社会工作者了解小红的情况后,采取的恰当做法是( )。

  • A. 建议父母尊重小红的选择
  • B. 肯定小红拒绝的理由
  • C. 鼓励小红自己分析拒绝的理由
  • D. 劝说小红听从父母的要求
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10.

某村为农户实施了沼气改建项目,项目完成后,妇女们用上了清洁能源做饭,再也不用像过去那样受烟熏火燎的困扰了。这样的沼气项目( )。

  • A. 满足了妇女的战略性社会性别需求
  • B. 满足了妇女的实用性社会性别需求
  • C. 既满足了妇女战略性社会性别需要,又满足了其实用性社会性别需求
  • D. 既没满足妇女战略性社会性别需要,又没满足其实用性社会性别要求
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11.

小凯上大学后由于迷恋网络游戏,成绩一落千丈,面临退学的危险。学校社会工作者通过与其父母会谈,初步建立了信任关系。为了帮助小凯,社会工作者带他到学校的心理咨询室进行专业的心理测评,并与小凯的老师、辅导员交谈,了解小凯在学校的具体情况,与他的父母交谈,了解小凯的成长环境和成长经历,并且走访小凯的同寝室同学。经过多方面的调查,社会工作者了解到小凯的问题在于强烈的恋母情结,这种对母亲的依赖使得小凯在离开母亲进入大学校园后,不知如何安排自己的生活,从而沉溺于网络游戏。以上是社会工作者针对小凯在( )阶段开展的工作。

  • A. 接案
  • B. 预估
  • C. 计划
  • D. 介入
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12.

9岁的小芹患上了影响正常呼吸的神经炎症,严重时需要呼吸机帮助其呼吸,目前入住医院的重症监护室,在一段时间内父母不能探望。据医护人员反映,小芹以为父母不要她了,不配合治疗。于是,小芹父母向社会工作者求助。下列做法中,对小芹来说最合适的是()。

  • A. 购买礼物送给她
  • B. 转达父母对她的问候
  • C. 请父母写信给她
  • D. 请父母参加,支持小芹
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13.

在现实生活中,大多数女性在家庭领域扮演重要角色,而在政治、经济、社会领域中扮演辅助性角色。这就是我们常说的“男主外、女主内”、“男主女从”,这种分工模式是()。

  • A. 两性生理基础上的分工
  • B. 符合两性特点的分工
  • C. 两性各取所长的分工
  • D. 社会建构的两性分工
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14.

小琴今年17岁,初中文化程度,性格内向,平时喜欢画漫画,但从来不敢把自己的画给别人看。在家里无论她做什么事情,父母总是说“你不行的”、“你不会的”,所以她觉得处处不如别人,非常自卑。社会工作者老王决定运用个案工作的方法提升小琴的自信心。当看到小琴画的漫画时,老王适宜的回应是()。

  • A. “你画的漫画是全世界最好的。”
  • B. “你能和我说一说这画的意思吗?”
  • C. “父母说你不会画画你肯定很难过。”
  • D. “父母说你画得不好是他们不太懂漫画。”
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15.

家庭社会工作是社会工作专业的实践领域之一。下列家庭社会工作的说法,正确的是()。

  • A. 家庭社会工作就是家庭治疗
  • B. 家庭社会工作与家庭治疗截然不同
  • C. 家庭社会工作是家庭治疗的一个分支
  • D. 家庭社会工作与家庭治疗既有联系又有区别
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16.

2012年2月,国务院发布新修订的《环境空气质量标准》增加了细颗粒物监测指标。社会公众对其具体含义以及有效预防知识知之甚少,为此医务社会工作者通过展板和单张的形式在社区中开展相关的教育工作。社会工作者运用了公共卫生社会工作的()方法。

  • A. 健康宣传
  • B. 慢性病管理
  • C. 健康管理
  • D. 传染病预防
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17.

某残障人士服务机构拟通过“爱心敲门”、“电话问安热线”等服务,构建残障人士预防性社会工作介入模式,此服务所采用的方法属于()。

  • A. 心理康复
  • B. 职业康复
  • C. 社区康复
  • D. 教育康复
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18.

服务对象小张戒毒后成为一名出租车司机。最近,他向社会工作者小王哭诉,自己已经两年不吸毒了,交管部门依然吊销了他的驾照,这等于砸了他的“饭碗”。小张感到万念俱灰,开始复吸,且萌发了轻生念头。此时,小王恰当的做法是()。

  • A. 联系交管部门,请他们对小张进行法制教育
  • B. 开展情绪疏导,并协助其申请临时救助
  • C. 解释毒驾处理政策,引导其理解毒驾对社会的危害
  • D. 接纳小张的想法,协助其分析吸毒可能导致的后果
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19.

在参与化解医患矛盾时,社会工作者的主要角色是()。

  • A. 医患关系的调解者
  • B. 患者的代理人
  • C. 医患矛盾的仲裁者
  • D. 医院的代言人
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20.

某儿童福利机构在社会工作者提议下设置了收容弃婴的“安全岛”。一年来,在“

安全岛”收容的婴儿中女婴占绝大多数。

这一现象提醒社会工作者应积极呼吁全社会共同关注女性( )的保障。

  • A. 教育权
  • B. 生命权
  • C. 特殊权益
  • D. 生育权
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21.

某公司老板在得知员工小李有犯罪前科后欲将他开除。社会工作者小希得知情况后

,将小李在接受社区矫正过程中的良好表现告知公司老板。

希望老板能给予小李一视同仁、公平竞争的机会。

小希的做法保障了小李的( )权益。

  • A. 生存
  • B. 就业
  • C. 家庭生活
  • D. 教育
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22.

义务兵小潘2013年6月退役,当年10

月在工商行政管理部门首次登记成立了个体餐饮公司。社会工作者老王获悉后,

积极了解相关政策,主动协助小潘免费参加政府职能部门举办的企业管理培训。

免交餐饮公司管理类的行政事业收费。

老王所做的工作实现了社会工作( )的目标。

  • A. 治疗
  • B. 救助
  • C. 预防
  • D. 权利保障
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23.

小张夫妇发现儿子小强的一些行为习惯很不好,自己玩过的玩具不整理。

说话也没礼貌,他们向社会工作者小孙求助。

小孙根据家庭行为学习原理为小强设计了行为改变的方案,下列做法中正确的是( )

  • A. 指导小强改变不良的行为习惯
  • B. 指导小张夫妇学习新的亲子沟通方式
  • C. 指导小张夫妇形成家庭角色分工,并制定家庭规划
  • D. 指导小强学习新行为,并鼓励父母及时给予奖励
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24.

王女士向社会工作者小李抱怨:“你说这孩子是怎么了?

那么简单的东西学了一遍又一遍,总是记不住,可只要说起玩,他就来劲。”

小李运用再标签提问技巧帮助王女士重新认识自己的孩子。小李的下列提问中,

符合再标签技巧运用的是( )。

  • A. 你是说孩子对感兴趣的事很投入,是吗?
  • B. 你是说孩子对学习很不上心,是吗?
  • C. 你是说孩子总是想着玩,是吗?
  • D. 你是说孩子管不住自己,是吗?
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25.

社区里定期组织青少年开展书法、绘画、唱歌、跳舞等兴趣小组活动,这属于( )青少年社会工作服务。

  • A. 教育性
  • B. 发展性
  • C. 成长性
  • D. 预防性
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26.

开展社区研讨会、座谈会、居民大会、社区展览会、教育讲座、记者招待会和公布社区调查结果等,属于推动社区居民参与的( )。

  • A. 促进社区居民对参与价值的肯定
  • B. 提升社区居民的参与意愿
  • C. 提高社区居民的参与能力
  • D. 促进建立社区支持网络
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27.

下列属于老年小组工作特点的是( )。

  • A. 在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况,特别是要注意老人的身心状况,因为这常常是老人能否参与介入行动的晴雨表
  • B. 在制订计划阶段要充分吸收老人参与,即使是身体孱弱的老人,也希望能尽量掌控自己的事情
  • C. 老人由于其身心健康状况,在小组中的表现可能比较被动,头脑中满是个人问题,这使老人小组工作的节奏要比年轻人的小组慢许多。对小组带领者来说,能看到成员点滴的进步十分重要,这样就不会为迟迟看不到显著成效而气馁
  • D. 在老年人由于其身心健康状况,可能在小组中的表现比较被动,其头脑中可能都是个人问题,这使得老年人小组工作的节奏比年轻人的小组慢许多。对小组带领者来说,要学会欣赏成员点滴的进步
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28.

识别服务对象对问题的实际感受,属于()阶段的任务。

  • A. 接案
  • B. 计划
  • C. 预估
  • D. 评估
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29.

社区社会工作者通常会采取“质询”的方式掌握社区内共性问题,下列询问方式不准确的是( )。

  • A. 居民对社区问题的看法是什么
  • B. 社区内部是否有严重的冲突
  • C. 老年人群体存在的问题是什么
  • D. 如果社区存在问题和冲突,当前是如何处置的
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30.

针对青少年个人及其家庭、学校、社区现状而开展的青少年社会工作服务模式是( )的内容。

  • A. 教育性青少年服务
  • B. 发展性青少年服务
  • C. 成长性青少年服务
  • D. 预防性青少年服务
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31.

培养儿童的基本生活技能,使儿童掌握吃饭、穿衣、保持个人清洁卫生、语言表达等人类发展的最初行为方式。属于儿童的( )。

  • A. 社会化需要
  • B. 受保护需要
  • C. 发展的需要
  • D. 生存的需要
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32.

小李发现邻居小张经常打女儿,于是向社会工作者小邓反映,希望小邓进行干预。小张表示打骂孩子是自己的家事,不用外人管。小邓告诉小张,不能用打骂的方式管教孩子,管教不当造成严重伤害将承担相应法律责任。小邓上述说法依据的基本价值理念是( )。

  • A. 家长对儿童具有权威性
  • B. 儿童权利的保护和实现
  • C. 保障家庭利益的最大化
  • D. 儿童教育发展的最优化
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33.

某机构针对娱乐场所的女性开展“生殖健康服务月”活动,为她们进行了健康体检,发现很多人患有妇科病,还有一些人患有性病和艾滋病。针对这种情况,该机构的社会工作者可以采取的服务措施是( )。

  • A. 公布艾滋病和性病人员名单,切断感染源
  • B. 建议公安部门开展对娱乐场所的专项活动
  • C. 联系医务人员为她们做健康教育和咨询
  • D. 与患有性病、艾滋病的人个别交谈,提醒其自重
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34.

以下关于老年人年龄的说法中,正确的是( )。

  • A. 按照日历年龄来划分,我国政府多以55岁以上的人为老年人
  • B. 社会年龄很大程度上决定老年人扮演的社会角色,直接影响到个人的自我概念和自我价值感
  • C. 生理年龄在很大程度上会决定老人的人格特点、情绪特点和应对问题的方式
  • D. 心理年龄是一个人日常功能发挥的重要影响因素,在很大程度上决定了老人的生活安排和生活方式
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35.

军休干部老李由部队移交到地方军休所后,感到非常失落,觉得自己为部队奉献了大半辈子,到老没有用了,被部队当作“包袱”扔到了地方。终日闷闷不乐的老李拒绝参加军休所组织的各种活动。社会工作者决定运用理性情绪疗法协助老李适应角色转换,其介入的关键是改变老李()

  • A. 社交退缩的非理性行为
  • B. “老了无用”的消极态度
  • C. 心理失落带来的负面情绪
  • D. “被部队抛弃”的非理性信念
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36.

最低生活保障制度有一套严格的申请审批程序。以家庭为单位,帮助户主向户籍所在地的( )提出书面申请,并按要求如实提交所需的材料。

  • A. 乡镇人民政府
  • B. 市级人民政府
  • C. 社区居委会
  • D. 县级以上民政局
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37.

小王是敬老院的社会工作者,他开展了一系列活动,以改善敬老院的照顾质量。其中,属于社区参与的活动是( )

  • A. 组织老年人参加社区文艺演出
  • B. 改善敬老院的无障碍设施
  • C. 请营养顾问评估并改进现有食谱
  • D. 定期为老年人进行健康检查
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38.

社会工作者大智为失学、失业的青少年开展服务,拟根据“社会链接理论”组建一个小组。大智设定的下列总目标中,正确的是( )

  • A. 帮助青少年形成良好的行为习惯
  • B. 协助青少年树立正确的就业意识
  • C. 提高青少年的合作意识和能力
  • D. 引导青少年更多地参与社会活动
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39.

某养老院为生活能够半自理的老人提供服务,最近聘用了小艾担任专职社会工作者。下列工作中,属于小艾专业服务内容的是( )

  • A. 为老人做身体健康检查
  • B. 考核护理部门员工的工作绩效
  • C. 为入院老人保管财物
  • D. 评估入院老人的心理社会状况
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40.

贫困山村的阿芳今年快40岁了,由于小时候没有条件上学,她和周围一些年龄相仿的姐妹既没什么文化,也没什么技术专长,加上村子交通不便,她们的生活一直在贫困线上徘徊。社会工作者都希望帮助她们连接资源,解决贫困问题,宜采取的方法是( )

  • A. 与她们一道分析贫困的原因
  • B. 让她们挤出晚上的时间学习致富技术
  • C. 请农技站技术员对她们进行种养技术现场指导
  • D. 在全村宣传学习文化的重要性,让村里的女孩好好学习
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41.

某企业聘用一些残疾人,为帮助这些残疾职工进行社区康复,该企业采用了一系列措施。下列做法中,有助于促进残疾人社区康复的是( )

  • A. 修建无障碍措施
  • B. 开设职工子弟幼儿园
  • C. 为残疾职工送牛奶
  • D. 开通残疾职工专线班车
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42.

某社区老年人比例高,独居高龄老人较多,这些老人对环境的适应力下降,生活自理能力不足,因此,对他们进行社区照顾十分必要。下列社会工作服务中,属于社区照顾的是( )

  • A. 倡导尊重老人的社会风尚,促进社区和谐
  • B. 联系社会各界,调动资源,满足老人生活需要
  • C. 培养老人骨干分子,带动社区老人参与社区事务
  • D. 整合社区资源,兴建大型养老机构以满足养老需要
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43.

小李的媳妇与母亲一向不和,小李的母亲年纪大了以后,开始出现老年痴呆的症状。小李的媳妇儿经常对母亲说:“你这个‘老不死’的真麻烦,不如死了算了。”小李的母亲听到这话后,以泪洗面。社会工作者得知情况后及时介入,在评估时,小李的母亲面临的问题是( )。

  • A. 存在精神问题
  • B. 存在经济虐待
  • C. 存在情感和心理虐待
  • D. 存在身体虐待
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44.

社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队,为他们牵线搭桥服务社会。老干部中有的在中小学担任校外辅导工作,有的为社区的环境绿化提供设计方案,干得津津有味,乐在其中。社会工作者协助军休干部实现了( )功能。

  • A. 老有所养
  • B. 老有所乐
  • C. 老有所为
  • D. 老有所学
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45.

在社区矫正工作中,社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境,并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是( )在矫正社会工作中的运用。

  • A. 社区工作方法
  • B. 社会工作行政方法
  • C. 个案工作方法
  • D. 小组工作方法
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46.

某市安置办的社会工作者根据国家优抚安置政策,在市政府支持下组织召开了有发展与改革委员会、人力资源和社会保障局等部门和相关企业参加的就业协调工作会议,为本年度大部分复员退伍军人顺利找到了工作。此案例中,社会工作者主要运用的方法是( )

  • A. 社区策划
  • B. 社会工作研究
  • C. 社会政策
  • D. 社会工作行政
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47.

曾多次荣立一等功的战斗英雄汪某,因公负伤造成高位截肢。现在只能终日躺在荣誉军人康复医院的病床上,情绪日渐低落,行为退缩,“生命无意义感”越来越严重。为协助汪某找到当下生命的意义,下列工作方法中最有效的是( )

  • A. 疏导汪某的消极情绪
  • B. 矫正汪某的退缩行为
  • C. 以过去的经历来建构其生命的意义
  • D. 为汪某提供医疗照顾
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48.

在小梅的眼中,父母相亲相爱,一家人生活幸福。一年前,小梅的父亲失业了,经常借酒消愁,酒后夫妻俩常争吵不休,小梅的妈妈觉得日子没法过了,与小梅的父亲离了婚。小梅得知父母离异后,把自己关在房间里,不吃不喝,也不和别人说话。小梅的父母焦急万分,求助社会工作者小李。此时,小李首先应该( )

  • A. 确保小梅的人身安全
  • B. 联系学校老师为小梅补课
  • C. 与小梅沟通制订工作方案
  • D. 与小梅父母讨论该事件对小梅的影响
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49.

小李夫妻感情不错,但时常为孩子的教育问题发生争吵,丈夫认为妻子溺爱孩子,而妻子认为丈夫对孩子的要求过分严厉。针对小李夫妻的上述情况,社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是( )

  • A. 协助夫妻沟通并就孩子的教育达成共识
  • B. 帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题
  • C. 指导夫妻奖励孩子适当的行为
  • D. 提高夫妻指导孩子学习的能力
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50.

张女士因遇到许多家庭问题向社会工作者小李求助,她说,公婆不喜欢她,丈夫赌博不管孩子,上初中的儿子既叛逆,成绩又差,家庭收入不高,住房紧张,她简直不知道怎样活下去。小李打算采用家庭干预的聚焦技巧对张女士提问,合适的问法为( )

  • A. 听起来你遇到了许多不开心的事,是吗?
  • B. 你真的觉得不知道怎么活下去了吗?
  • C. 在你刚才说的这些问题里,对你最重要的是什么?
  • D. 你希望我帮你一起分析和解决这些问题,是吗?
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51.

医务社会工作者在医疗机构中需要对服务对象进行诊断和评估,这项工作主要是指( )

  • A. 社会工作者与医生一起对病人的疾病和需要进行评估
  • B. 社会工作者与家属一起对病人的疾病和需要进行评估
  • C. 社会工作者与病人及家属一起对病人的心理社会状况进行评估
  • D. 社会工作者与病人及家属一起对病人的疾病和需要进行评估
标记 纠错
52.

张大爷被诊断为癌症晚期,最近病情恶化。一周来,张大爷总抱怨老伴做的饭菜不好吃,还生气地把食物扔到地上。他十分担心自己的病情,夜不能寐,总说“我还有很多事情要做,我不能死”。对此情形,社会工作者最宜采用的做法是( )

  • A. 建议家人给张大爷服用镇静类药物
  • B. 建议家人让张大爷尽早进重症监护室
  • C. 开展家庭治疗,改善张大爷的家庭关系
  • D. 协助家人了解张大爷的想法,实现其未了心愿
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53.

以下哪项主要是以维护职工合法权益为服务宗旨的正式组织,其通过与企业开展对话、谈话来达到对工人整体利益的维护,帮助职工解决如增加工资、减少工时、改变工作环境等问题( )

  • A. 企业社会工作部门
  • B. 企业管理部门
  • C. 企业工会
  • D. 政府管理部门
标记 纠错
54.

小王育有4个子女,因家庭负担过重,上网联系了收养家庭,在收了对方5000元钱后将小女儿送了人。不久,小王被人举报,因涉嫌贩卖婴儿被捕,小王的妻子着急万分,将3个孩子反锁在家,到相关部门了解小王情况。社会工作者小林得知小王的事情后,联系了社区志愿者照顾小王的孩子们,并推荐小王的妻子参与妇联组织的母婴保健和儿童教育等培训,以提升小王家庭的照顾能力。小林上述服务遵循的原则是( )

  • A. 保障儿童的安全和健康
  • B. 家庭寄养照顾最好长期提供
  • C. 对于儿童安置的决策应在符合家庭需求的前提下进行
  • D. 当家庭不能发挥功能时,社会工作者可以替家庭做决定
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55.

儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识,在婴幼儿身体快速生长和发育过程中,他们先学会抬头,后学会抬胸、坐立和行走。这一过程体现了儿童成长发展的( )的特点。

  • A. 快速性
  • B. 阶段性
  • C. 顺序性
  • D. 差异性
标记 纠错
56.

在一次青少年小组活动中,社会工作者先引导组员画出自画像,然后让组员分别介绍自己的优点和不足。通过分享,组员们增进了彼此之间的了解,加深了对自己的认识,获得了成长。上述小组工作的效果是通过什么取得的( )

  • A. 情绪疏导
  • B. 技能学习
  • C. 自我探索
  • D. 知识传授
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57.

小王是外来务工人员,丈夫因工伤死亡,独自带着女儿在城市打工。邻居向社会工作者小张反映,小王自丈夫去世后,精神状态一直不好,说女儿是“丧门星”,时常把女儿打得遍体鳞伤。根据《反家庭暴力法》,小张首先要做的是( )

  • A. 向有关部门报告,确保孩子安全
  • B. 寻找合适的成年人,协助照料孩子
  • C. 联系小王的家人,为小王提供帮助
  • D. 组织社区志愿者,为小王提供帮助
标记 纠错
58.

小王患有精神分裂症,经过住院治疗进入康复阶段,但精神疾病的“污名化”给小王带来极大的痛苦,他很少与外人接触。社会工作者小夏拟采用医疗救助的方法为其提供服务。小夏在社区先后组织策划精神健康宣传周活动,整合各类资源为社区精神病患者的家属提供精神健康照顾知识培训,招募志愿者与小王结对帮扶。小夏的上述工作属于医疗救助社会工作中的( )

  • A. 强化社会支持
  • B. 改善救治环境
  • C. 协调医疗资源
  • D. 协助申请救助
标记 纠错
59.

某中学教学楼在地震中坍塌,造成多名师生伤亡。宁宁虽然成功逃生,但在震后几天一直沉默不语,惊恐不安。在对宁宁进行危机干预的过程中,社会工作者小林采用“讲故事”的方式,引导宁宁讲述逃生的经历和感受,以对其问题和需要进行评估。小林开展的上述工作是为了( )

  • A. 定义宁宁的危机问题
  • B. 向宁宁提供持续支持
  • C. 确保宁宁的生命安全
  • D. 讨论宁宁问题的多种可能
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60.

社区资源包括人力、物力、财力、文化和组织等资源,其中可以推动社区服务和促进社区发展的各类组织或机构,包括基层政府、辖区内的企事业单位、社会团体、各类互助性和互益性居民小组等是指( )。

  • A. 社区资源
  • B. 财力资源
  • C. 组织资源
  • D. 文化资源
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多选题 (共20题,共40分)
61.

下列介入行动中属于社会工作者提供安置服务的是( )。

  • A. 社会工作者将无人照顾的小米送到他亲戚家寄养
  • B. 社会工作者将吸毒人员李某送进戒毒所
  • C. 社会工作者为大病儿童李某提供紧急医疗救助
  • D. 社会工作者将流浪乞讨人员送进社会救助站
  • E. 社会工作者将患精神病的王某送进精神病院
标记 纠错
62.

长期遭受婚姻暴力的妇女会认为自己应该对施暴者的行为负责,

有严重的罪恶感和心理压力。逐渐将暴力行为视为日常生活的一部分,

否定自己的能力,不相信自己能够摆脱暴力。导致遭受的婚姻暴力周期性发生。

上述现象可概括为“受虐妇女综合征”,其特征包含( )。

  • A. 低自尊
  • B. 以暴制暴
  • C. 暴力循环
  • D. 暴力转移
  • E. 暴力正常化
标记 纠错
63.

家庭是儿童成长的最佳环境。为体现以家庭为中心的儿童社会工作的理念,社会工作者可开展的服务有( )。

  • A. 课后托管
  • B. 亲职教育
  • C. 亲子关系辅导
  • D. 儿童友好社区建设
  • E. 为有未成年子女的夫妻开展婚姻辅导
标记 纠错
64.

下列属于老年小组工作特点的是( )。

  • A. 老年人有各种身体上的不便和知觉方面的限制,在开办小组的时候要有相应的调整。例如,在空间安排和使用辅助器具上要做特别的考虑
  • B. 在预估阶段要特别注意老年人身体、心理、社会方面的功能状况
  • C. 在老年人小组中,带领者可能自始至终都要扮演一个比较积极的角色
  • D. 老年人可能需要社会工作者持续鼓励才能参加最初的小组聚会和以后的小组活动
  • E. 老年人可能在小组中表现得比较被动,头脑中满是个人问题,这使得老年人小组工作的节奏比年轻人小组慢许多
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65.

在人生回顾的过程中,社会工作者要善于“积极倾听”。积极倾听的具体过程包括( )。

  • A. 邀请
  • B. 沉默
  • C. 聆听
  • D. 建议
  • E. 回应
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66.

小张、小李、小赵三个人是同班同学,小张和小李15岁,小赵16岁,三个人经常混在一起做一些偷鸡摸狗的事情,一次他们三个人因为手里缺钱,便对学校附近一家小卖部萌生了念头。一天晚上,他们三个人趁小卖部老板不在,由小张在外面望风,小李和小赵爬窗户进去偷东西,他们把小卖部抽屉里的钱全部装在兜里,顺手还拿了一些零食。当他们想爬窗户出去时,小卖部老板回来了,看到此情形,立刻报警。检察机关对该案审查后以抢劫罪对这三名犯罪嫌疑人批准逮捕。但经该市青少年事务署调解后,认为他们年龄尚小,于是对其实行非监禁化处置,由社会工作者小王负责对他们进行3个月考察,表现好将免于起诉;反之则进入诉讼程序。在之后的几次汇报交谈中,小王发现他们三个人又与外界黑帮团伙联系好了,要对小卖部老板进行打击报复。对此,下列有关保密问题的说法正确的是( )。

  • A. 遵守保密原则,保护服务对象的隐私,私下对其进行思想教育
  • B. 将此事报告给机构领导和相关部门符合为服务对象争取最大利益
  • C. 当保密原则的规定与社会大众的利益发生冲突时,社区矫正工作者应将此事报告给机构领导和相关部门
  • D. 只要他们是社区矫正工作者的服务对象,就应该继续为案主保密
  • E. 遵循案主利益最大化原则,为其保密
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67.

如果社会工作者单方面制订计划,会带来的问题可能有( )。

  • A. 妨碍服务对象在解决问题过程中的努力和贡献
  • B. 服务对象没有机会对解决自己的问题作出决定
  • C. 损害社会工作者的权威
  • D. 损害机构形象
  • E. 妨碍社会工作者的形象
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68.

优抚安置工作覆盖范围广、涉及人群多,因服务对象的特殊性,难以建立专业工作关系的领域包括:

  • A. 优抚医院社会工作
  • B. 光荣院社会工作
  • C. 军供社会工作
  • D. 军休社会工作
  • E. 烈士褒扬社会工作
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69.

社会工作者小吕在某村开展“社会工作助力脱贫攻坚”服务项目。村里有一建档立卡贫困户,户主老钱有劳动能力,但拒绝参加就业扶贫项目,他今天找村委会主任要补助金,明天找村支书要救济品,村干部想了很多方法帮助老钱都不见成效。为有针对性地给老钱提供帮助,小吕准备去老钱家做家访,入户前需要做的准备工作有( )

  • A. 去邻居家了解老钱的家庭状况
  • B. 向村委会主任了解老钱的情况
  • C. 找民政专干查询老钱家以往接受救助的资料
  • D. 为督促老钱自立自强,准备好服务协议让老钱签字
  • E. 将老钱家至今未脱贫的原因归结为“多重问题的结果”
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70.

矫正社会工作的主要内容包括以下( )阶段的服务。

  • A. 司法判决前
  • B. 监禁场所中
  • C. 社区矫正中
  • D. 刑满释放后
  • E. 重返工作后
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71.

小王因涉嫌欺诈罪被起诉,社会工作者撰写了小王的社会调查报告,提交法院作审判参考。该调查报告陈述了小王的“犯罪”过程,呈现了小王以前的犯罪记录;描述了小王的家庭、教育和工作经历等状况;分析了小王的“犯罪”原因及其对自己行为的认识。上述社会调查报告包括的基本内容有( )

  • A. 审判建议
  • B. 小王的前科
  • C. 小王犯罪事实的记录
  • D. 小王生活史
  • E. 社会矫正的目标和任务
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72.

老年社区工作方案常常包括以下哪几种服务( )。

  • A. 社区老人照顾机构服务
  • B. 社区服务中心服务
  • C. 居家服务
  • D. 老年医疗照顾服务
  • E. 居委会照顾服务
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73.

15岁的小亮,因抢劫罪被判缓刑2年。矫正社会工作者了解到,小亮6岁时父母离异,随母亲生活。由于其父亲拒绝承担抚养责任,导致家庭经济拮据。小亮上中学后染上网瘾,母亲为此经常打骂他,母子关系紧张,一次与母亲爆发激烈冲突后,小亮离家出走泡在网吧,后因无钱上网实施抢劫犯罪。针对小亮及其母亲的上述情况,适合为他们开展的社会工作服务有( )

  • A. 生活保障服务
  • B. 法律授权服务
  • C. 就业培训服务
  • D. 改善亲子关系服务
  • E. 认知及行为矫正服务
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74.

某省第一军休所安置来自不同地区的40名军休干部,他们政治觉悟高,并且有技术专长。离退休后有些人感到“无所事事”,有些人还封闭自己。鉴于此,军休所的社会工作者组织军休干部成立了志愿服务队,他们有的担任中小学大队辅导员,有的成为社区环境监督员。通过服务,军休干部们结交了新朋友,感到生活充实了。本案例中,社会工作的主要作用是协助退休干部( )

  • A. 倡导和挖掘社会资源
  • B. 实现社会角色转变
  • C. 维护自身合法权益
  • D. 增强人际关系
  • E. 发挥自身优势服务社会
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75.

社会工作者在帮助一对要离婚的夫妇时,在其工作记录中描述了如下情况:“夫妇俩有一个5岁的儿子,患有孤独症。孩子到了上幼儿园的年龄但找不到愿意接收他的幼儿园,为照顾孩子,妻子放弃了工作。几年来,妻子为照顾孩子心力交瘁,抱怨丈夫不关心自己,夫妻俩为此不断争吵,导致要离婚。”上述记录包含了( )

  • A. 服务对象的情况、问题与需要
  • B. 孩子的病症和持续时间
  • C. 问题发生过程
  • D. 服务对象的处境
  • E. 孤独症儿童群体存在的问题
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76.

为了帮助精神病患者老张出院之后在社区进行康复,社会工作者小王来到老张家中做家庭会谈,了解老张的日常起居情况和居住环境,询问老张与家人的交往状况之后,小王又联系了老张的主治医生,了解老张就诊和服药情况。此外,小王还查阅了老张的社区档案。在上述工作中,小王运用的资料收集方法包括( )

  • A. 询问
  • B. 问卷调查
  • C. 观察
  • D. 利用已有资料
  • E. 咨询
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77.

急诊室收治了一名从高处跌落而昏迷不醒的5岁男孩,在询问病史时,男孩的母亲语无伦次,护士发现男孩身上有多处旧伤,便请来了社会工作者。社会工作者走访了男孩父母、亲戚、邻居、居委会和幼儿园,社会工作者此举的目的是( )

  • A. 诊断男孩的受伤程度
  • B. 预估男孩的治疗结果
  • C. 评估男孩环境中的风险因素
  • D. 了解男孩成长经历
  • E. 了解男孩的家庭环境
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78.

阿红是外来务工人员,独自带着刚上小学的孩子小军。阿红的丈夫在另一城市打工,因为工作忙,很少与家人联系。近期,阿红接到学校老师的电话,反映小军不合群,经常逃课,违反校规。阿红对小军进行严厉管教,却没有任何效果。小军的问题让阿红很焦虑,于是向社会工作者小黄求助。小黄预估后,拟通过构建社会支持网络帮助小军。小黄应采用的策略有( )

  • A. 帮助小军建立正向朋辈关系
  • B. 对小军进行课业辅导并与其谈心
  • C. 促进母子相互沟通、关心和鼓励
  • D. 与阿红丈夫协商,每周末与孩子通话
  • E. 联系学校老师,共同探讨小军的教育问题
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79.

社会工作中,社会工作者制订服务计划的原则包括( )。

  • A. 要尊重服务对象的意愿
  • B. 详细和具体
  • C. 要有服务对象的参与
  • D. 公平和公正
  • E. 计划要与工作的总目的、宗旨相符合
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80.

某社会工作服务机构承接了政府委托的筑守儿童关爱服务项目,社会工作者小李计划采用以家庭为中心的方法开展服务。她首先在社区开展家庭监护能力评估,筛选风险家庭。小李应采用的评估指标有( )

  • A. 父母的情感传递能力
  • B. 父母给予孩子安全保障的能力
  • C. 父母对社区资源的知晓情况
  • D. 父母培养孩子解决社交问题的能力
  • E. 父母为孩子提供持续一贯的情感关注的能力
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单选题
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多选题
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